Статистика. Тестовые задания СТМ (2011г.)
Тестовые задания по предмету "Статистика" (код СТМ)
ЗАДАНИЕ №1. (на 5)
Вопрос № 1.
Проведено статистическое исследование причин пожаров в городе N за 2009 год. Что является статистической совокупностью в данном исследовании?
1) список адресов, где произошли пожары;
2) список пострадавших от пожаров за исследуемый период;
3) множество всех зарегистрированных пожаров;
4) множество всех причин, повлекших за собой пожары;
5) все ответы верны.
Вопрос № 2.
Проведено статистическое исследование цены на товар А в 10 магазинах города на определенную дату. Что является статистической совокупностью в данном исследовании?
1) множество всех единиц исследованного товара;
2) множество всех исследуемых магазинов;
3) список всех полученных при исследовании цен на товар А;
4) список отпускных цен на товар А на оптовых базах города;
5) все представленные варианты могут быть совокупностями в данном исследовании.
Вопрос № 3.
Какой из перечисленных ниже признаков является атрибутивным (качественным)?
1) возраст работников предприятия (до 20 лет, 20-30 лет, 30-40 лет...);
2) розничный товарооборот предприятий (148,4 млн. руб., 247,1 млн. руб...);
3) заработная плата работников предприятия (5-10 тыс. руб., 10-15 тыс. руб., 15-20 тыс. руб...);
4) пол работников предприятия (мужской, женский);
5) объем выпускаемой продукции предприятий (220 млн. руб., 4000 щт.).
Вопрос № 4.
Какой из перечисленных ниже признаков не является альтернативным?
1) среднесуточная температура за март месяц (ниже нуля, 00 и выше);
2) пол работников предприятия (мужской, женский);
3) виды предприятий города (торговые, промышленные...);
4) специализация отделов супермаркета (продовольственный, непродовольственный);
5) все представленные признаки являются альтернативными.
Вопрос № 5.
Какой из перечисленных ниже показателей является количественным?
1) стаж работников предприятия (1 год, 2 года, 3 года...);
2) должность работников предприятий (директор, начальник отдела...);
3) специализация магазинов (хозяйственный, продовольственный, обувь...);
4) распределение учащихся по успеваемости (отличники, хорошисты, троечники, неуспевающие);
5) все перечисленные признаки являются качественными.
ЗАДАНИЕ №2. ( на 4)
Вопрос № 1.
В районе проведена перепись детских учреждений здравоохранения. Какой из признаков не является атрибутивным?
1) адрес учреждения;
2) состав персонала по полу;
3) состав персонала по возрасту;
4) состав персонала по медицинскому образованию;
5) состав персонала по медицинским специальностям.
Вопрос № 2.
В районе проведена перепись детских учреждений здравоохранения. Найдите ложное высказывание.
1)первичными признаками исследования являются характеристики персонала – занимаемая должность, возраст, стаж работы;
2) цена на медицинские услуги и количество пациентов в платных медицинских учреждениях – взаимосвязанные признаки;
3) средняя заработная плата врача детской поликлиники – первичный признак;
4) число врачей-стоматологов, работающих в детских медицинских учреждениях – прямой признак, а общее число детских врачей-стоматологов – косвенный признак;
5) число жителей поселка А, находящегося в рассматриваемом районе – факторный признак, число детских поликлиник в этом поселке – результативный признак.
Вопрос № 3.
В районе проведена перепись детских учреждений здравоохранения. Какой из признаков является альтернативным?
1) адрес учреждения;
2) состав персонала по полу;
3) состав персонала по возрасту;
4) состав персонала по медицинскому образованию;
5) состав персонала по медицинским специальностям.
Вопрос № 4.
В районе проведена перепись детских учреждений здравоохранения. Определите объект и единицу исследования.
1) объект – все поликлиники района, единица – каждая из поликлиник района;
2) объект – конкретная поликлиника района, единица – множество услуг, предоставляемых этой поликлиникой;
3) объект – множество всех учреждений здравоохранения района, единица – каждое из учреждений здравоохранения района;
4) объект – множество всех детских учреждений здравоохранения района, единица – каждое из детских учреждений здравоохранения района;
5) все ответы верны.
Вопрос № 5.
В районе проведена перепись детских учреждений здравоохранения. Какой из признаков является непрерывным?
1) рабочая нагрузка персонала (часы в неделю);
2) заработная плата персонала (руб.);
3) структурный состав по видам учреждений;
4) количественный состав персонала учреждений района;
5) все признаки являются дискретными.
ЗАДАНИЕ №3. (на 4)
Вопрос № 1.
Бухгалтерия предприятия один раз в год проводит общую инвентаризацию имущества. Какой вид статистического наблюдения используется бухгалтерией?
1) сплошное, непрерывное, специально организованное;
2) периодическое, сплошное, специально организованное;
3) текущее, несплошное, специально организованное;
4) единовременное наблюдение экспедиционным опросом работников предприятия;
5) обследование основного массивам по отчетности за прошлые периоды.
Вопрос № 2.
Найдите несравнимые исследования:
1) заработная плата в 1964 году и в 2009 году;
2) объем экспорта нефти России в 2005 году и в 2009 году;
3) количество зарегистрированных браков в Брянской и Липецкой областях за 2009 год;
4) количество частных предпринимателей в Тульской области в 2000 году и в 2009 году;
5) цены на одинаковые товары на рынках Екатеринбурга на 1 мая 2009 года.
Вопрос № 3.
Проведены исследования успеваемости студентов МГУ в 2009 году и успеваемости студентов МАИ в 1964 году. Почему они несравнимы?
1) использована разная методика регистрации первичных признаков;
2) использована разная методика вычисления вторичных показателей;
3) использованы разные учебные заведения;
4) использовано разные временные показатели;
5) использованы сразу две различные характеристики: учебные заведения и время исследования.
Вопрос № 4.
Проведено исследование объемов добычи нефти в СССР в 1980 году и в России 2002 году. Почему они несравнимы?
1) использована разная методика получения информации;
2) использованы разные временные показатели;
3) использована разная методика добычи нефти;
4) использованы несопоставимые территориальные характеристики;
5) цены на нефть в 1980 году и в 2002 году не равны.
Вопрос № 5.
Наблюдатель использовал статистическую информацию, размещенную в статистическом сборнике. Какой способ получения информации он использовал?
1) документальный способ;
2) непосредственное наблюдение;
3) опрос;
4) анкетирование;
5) экспедиционный.
ЗАДАНИЕ №4. (на 5)
Вопрос № 1.
30 декабря 2007 года администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное обследование анкет своих клиентов. В выборку попали те клиенты, которые пользовались услугами банка в последний квартал 2007 года. Какой вид формирования выборочной совокупности был использован?
1) механический повторный;
2) случайный повторный;
3) случайный бесповторный;
4) механический бесповторный;
5) типологический повторный.
Вопрос № 2.
Администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное обследование анкет своих клиентов. В общей базе данных все клиенты банка расположены в алфавитном порядке. Компьютер выделил в выборочную совокупность каждого 20 клиента из общего списка. Какой вид формирования выборочной совокупности был использован?
1) механический бесповторный;
2) случайный повторный;
3) случайный бесповторный;
4) механический повторный;
5) типологический повторный.
Вопрос № 3.
Администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное обследование анкет своих клиентов. Для формирования выборочной совокупности все клиенты были разделены на группы по типам операций, проводимых с банком: операции по вкладам, операции с валютой, операции по кредитованию и т. д. Затем из каждой группы было выбрано по 5% клиентов. Какой вид формирования выборочной совокупности был использован?
1) случайный повторный;
2) случайный бесповторный;
3) механический повторный;
4) механический бесповторный;
5) типологический повторный.
Вопрос № 4.
Администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное 5% обследование анкет своих клиентов, общее число которых составило на 30 декабря 2007 года 5657 человек. Определите численность выборочной совокупности:
1) n = 5%;
2) n = 280 человек;
3) n = 95%;
4) n = 5657 человек;
5) n = 283 человека.
Вопрос № 5.
Администрация коммерческого банка «ДОМ+» провела выборочное 5% обследование анкет своих клиентов, общее число которых составило на 30 декабря 2007 года 5657 человек. Определите численность генеральной совокупности:
1) N = 5%;
2) N = 5657 человек;
3) N = 6000 человек;
4) N = 5,5 тыс. чел;
5) N = 280 человек.
ЗАДАНИЕ №5. (на 5)
Вопрос № 1.
Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Какое обследование провели в данном случае?
1) 1%;
2)2%;
3) 5%;
4) 20%;
5) 100%.
Вопрос № 2.
Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Оказалось, что среди них 130 женщин. Какое примерное число женщин и мужчин являются абонентами библиотеки?
1) 3500 женщин и 6500 мужчин;
2) 6500 женщин и 3500 мужчин;
3) 130 женщин и 70 мужчин;
4) 0,65 женщин и 0,35 мужчин;
5) нельзя определить.
Вопрос № 3.
Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Оказалось, что среди них 130 женщин. Какова выборочная доля мужчин?
1) 0,35;
2) 0,65;
3) 35;
4) 65;
5) 130.
Вопрос № 4.
Из 10000 абонентов библиотеки случайным образом отобрали для обследования 200 человек. Оказалось, что среди них 130 женщин. Какова выборочная доля женщин?
1) 0,35;
2) 0,65;
3) 35;
4) 65;
5) 130.
Вопрос № 5.
При 5% выборочном обследовании пациентов поликлиники выяснилось, что у 37 человек выявлены заболевания опорно-двигательного аппарата. Найдите правильное решение для определения примерного количества пациентов данной поликлиники, страдающих заболеваниями опорно-двигательного аппарата:
1) 37 ? 5 = 185;
2) 37 : 100 ? 5 = 1,85;
3) 37 : 5 ? 100 = 740;
4) 100 ? 5 : 37 = 14;
5)нет верного ответа.
ЗАДАНИЕ №6. (на 5)
Вопрос № 1.
Выберите статистическое исследование, в котором применяется децентрализованный способ разработки статистической сводки:
1) экспедиционный опрос жителей поселка о качестве работы местных предприятий торговли;
2) анкетирование учащихся школы;
3) подведение результатов голосования на выборах президента страны;
4) составление годовой отчетности работы предприятия;
5) все ответы верны.
Вопрос № 2.
Найдите несопоставимые показатели:
1) численность населения г. Сочи в 1964 году и численность населения г. Сочи в 2007 году;
2) численность населения г. Сочи в 2007 году и численность населения г. Ялта в 2007 году;
3) численность населения г. Сочи в 1964 году и численность населения г. Ялта в 2007 году;
4) численность населения г. Сочи в 1964 году и численность населения г. Ялта в 1964 году;
5) все представленные показатели сопоставимы.
Вопрос № 3.
Найдите сопоставимые показатели:
1) число ДТП со смертельным исходом в г. Рига в 2009 году и общее число ДТП в г. Рига в 2009 году;
2) международная цена на нефть на 1 января 2007 года и объем импорта нефти США за 2007 год;
3) международная цена на пшеницу в 1980 году в долларах и внутренняя цена на пшеницу в России в 1980 году в России в рублях;
4) общее число пожаров в Москве в 2009 году и общее число пожаров в Калуге в 2005 году;
5) все представленные показатели сопоставимы.
Вопрос № 4.
1) рабочие, служащие, предприниматели, безработные, учащиеся, пенсионеры;
2) пенсионеры, учащиеся, безработные, предприниматели, служащие, рабочие;
3) предприниматели, рабочие, служащие, пенсионеры, безработные, учащиеся;
4) служащие, предприниматели, рабочие, пенсионеры, безработные, учащиеся;
5) ранжировать невозможно.
Вопрос № 5.
1) машиностроение, автомобилестроение, электротехническая, кожевенная, обувная, текстильная, пищевая;
2) электротехническая, автомобилестроение, машиностроение, текстильная, пищевая, обувная, кожевенная;
3) автомобилестроение, электротехническая, текстильная, пищевая, кожевенная, обувная;
4) кожевенная, обувная, машиностроение, автомобилестроение, электротехническая, текстильная, пищевая;
5) ранжировать невозможно.
ЗАДАНИЕ №7. (на 5)
Вопрос № 1.
1) моментный полный ряд абсолютных величин;
2) моментный полный ряд средних величин;
3) моментный полный ряд относительных величин;
4) непрерывный полный ряд абсолютных величин;
5) непрерывный полный ряд относительных величин.
Вопрос № 2.
1) моментный полный ряд абсолютных величин;
2) моментный неполный ряд средних величин;
3) непрерывный полный ряд абсолютных величин;
4) непрерывный полный ряд относительных величин;
5) непрерывный неполный ряд средних величин.
Вопрос № 3.
1) моментный полный ряд средних величин;
2) моментный неполный ряд абсолютных величин;
3) моментный полный ряд абсолютных величин;
4) непрерывный полный ряд относительных величин;
5) непрерывный неполный ряд абсолютных величин.
Вопрос № 4.
1) моментный полный ряд средних величин;
2) моментный неполный ряд абсолютных величин;
3) моментный полный ряд абсолютных величин;
4) непрерывный полный ряд относительных величин;
5) непрерывный неполный ряд абсолютных величин.
Вопрос № 5.
1) моментный полный ряд средних величин;
2) моментный неполный ряд средних величин;
3) непрерывный полный ряд абсолютных величин;
4) непрерывный полный ряд относительных величин;
5) непрерывный полный ряд средних величин.
ЗАДАНИЕ №8. (на 5)
Вопрос № 1.
Известно, что самый маленький хлебозавод области вырабатывает 2 тонны хлеба в сутки, а самый крупный – 10 тонн хлеба в сутки. Найдите размах вариации.
1) 2;
2) 4;
3) 5;
4) 8;
5) 10.
Вопрос № 2.
Известно, что самый маленький хлебозавод области вырабатывает 2 тонны хлеба в сутки, а самый крупный – 10 тонн хлеба в сутки. Необходимо выполнить группировку заводов области по их производительности с выделением 4 групп с равными интервалами. Найдите эти интервалы.
1) 2 – 3, 4 – 5, 6 – 7, 8 – 10;
2) 2 – 4, 4 – 6, 6 – 8, 8 – 10;
3) 1 – 3, 4 – 6, 6 – 7, 8 – 10;
4) 2 – 4, 5 – 7, 8 – 10;
5) 0 – 3, 3 – 6, 6 – 9, 9 – 12.
Вопрос № 3.
Статистической совокупностью является множество, состоящее из 200 квартирных краж, совершенных в городе за отчетный период. Необходимо сгруппировать эти кражи по сумме ущерба. Каково оптимальное количество равных интервалов в будущей группировке?
1)4;
2) 8;
3) 19;
4) 201;
5) 601.
Вопрос № 4.
1) к первой группе;
2) ко второй группе;
3) к третьей группе;
4) к четвертой группе;
5) к пятой группе.
Вопрос № 5.
1) 1 – 20 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 75 лет;
2) 1 – 15 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 70 лет;
3) 1 – 20 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 70 лет;
4) 1 – 15 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 75 лет;
5) 1 – 20 лет, 2 – 30 лет, 3 – 40 лет, 4 – 50 лет, 5 – 60 лет, 6 – 60 лет.
ЗАДАНИЕ №9. (на 5)
Вопрос № 1.
1) вариационный дискретный;
2) вариационный непрерывный;
3) атрибутивный;
4) описательный;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 2.
1) вариационный дискретный;
2) вариационный непрерывный;
3) атрибутивный;
4) описательный;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 3.
1) вариационный дискретный;
2) вариационный непрерывный;
3) атрибутивный;
4) описательный;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 4.
1) вариационный дискретный;
2) вариационный непрерывный;
3) атрибутивный;
4) описательный;
5) нет верного ответа.
Вопрос № 5.
1) 1 – варианты, 2 – частоты, 3 – частости;
2) 1 – частости, 2 – частоты, 3 – варианты;
3) 1 – варианты, 2 – частости, 3 – частоты;
4) 1 –