Контрольная работа по предмету "Статистика"

Задание 1.

Заполните кроссворд, используя описание и определения статистических понятий. Если все понятия будут записаны правильно, то в выделенной колонке Вы сможете прочесть ключевое слово, означающее статистический метод, дающий возможность рассчитать недостающие показатели временного ряда в прошлом, будущем, а также внутри рассматриваемого ряда.

1. Расчленение множества единиц статистической совокупности на группы по определенным существенным для них признакам.

2. Способ наблюдения, при котором необходимые сведения получают со слов респондента (непосредственного носителя информации).

3. Часть генеральной совокупности, предназначенная для обследования.

4. Документ для ведения непрерывного статистического наблюдения.

5. Изменение социально-экономического явления во времени.

6. Частота, выраженная долями единицы или процентами.

7. Количественная характеристика определенной единицы статистической совокупности.

8. Статистический график, представляющий собой картограмму, соединенную с диаграммой.

9. Статистическая зависимость между величинами, при которой изменение одной из величин приводит к изменению другой.

10. Множество единиц, обладающих массовостью, однородностью, определенной целостностью, взаимозависимостью состояний отдельных единиц и наличием вариации.

11. Значение варьирующего признака, лежащее в определенных числовых пределах.

12. Одна из визуальных форм представления статистического материала.

13. Он бывает качественным или количественным, а бывает факторным и результативным.

14. Изменяемость величины признака у единиц статистической совокупности.

15. Письменная форма опроса.

Задание 2.

Какие из понятий, использованные в задании 1, относятся к формам представления статистической совокупности? Что они означают? Перечислите виды статистических диаграмм.

Задание 3.

Какие из понятий, использованные в задании 1, относятся к способам получения статистической информации? Какие ещё способы получения статистической информации Вы знаете? Приведите конкретные примеры статистических исследований, в которых бы применялись перечисленные Вами способы сбора информации.

Задание 4.

Какие из понятий, использованные в задании 1, относятся к выборочным наблюдениям социально-экономических явлений? Перечислите способы отбора и приведите по одному примеру формирования выборочной совокупности на каждый способ.

Задание 5.

Какие из понятий, использованные в задании 1, относятся к изучению взаимосвязей статистических показателей? Найдите ещё два любых понятия, относящихся к данной теме и опишите их.

Задание 6.

Какое из понятий, использованные в задании 1, относятся к методам первичной обработки (сжатия) статистических данных? Приведите пример.

Задание 7.

Чем различаются абсолютные и относительные статистические показатели? Как они вычисляются (общий принцип)? Приведите несколько примеров показателей каждого вида.

Задание 8.

Что такое «индекс»? Какие индексы используются в экономических явлениях? Приведите несколько примеров использования индексов в различных экономических исследованиях.