forex trading logo
Корзина пуста



Новые поступления

Поиск в каталоге

Статистика

Rambler's Top100


Концепция современного естествознания. Тестовые задания КЕИ

Цена:
Основная цена: 75,00 руб
Описание

Тестовые задания по предмету "Концепции современного ествествознания" (КЕИ)

Оценка 5.

 

Задание 1.

Вопрос 1. Что такое естествознание?

1. наука о живой природе;

2. раздел философии;

3. наука о природе как единой целостности;

4. совокупность изолированных естественных наук;

5. наука о человеке.

 

Вопрос 2. Какой масштаб явлений и процессов характеризует микроскопический уровень организации материи?

1. 10–15 – 10–16 см

2. 10–12 – 10–13 см

3. 10–8 – 10–7 см

4. 10–1 – 108 см

5. 1011 – 10 28 см

 

Вопрос 3. Какая точка зрения на соотношение естественнонаучной и гуманитарной культур является в настоящее время общепринятой?

1. отрицание какой бы то ни было общности между естественнонаучной и гуманитарной культурами;

2. признание естествознания с его точными методами исследования образцом для всей науки в целом;

3. отрицание общих тенденций в развитии естественнонаучной и гуманитарной культур;

4. отрицание какого-то ни было различия между естественнонаучной и гуманитарной культурами;

5. одновременное признание как существования различий между этими культурами, так и общих тенденций в их развитии;

 

Вопрос 4. Что такое аналогия?

1. метод исследования объектов на их моделях;

2. процесс абстрагирования, мысленного создания понятий об идеализированных объектах;

3. способность постижения истины путем прямого ее усмотрения, без обоснования;

4. прием познания, при котором на основании сходства объектов по одним признакам заключают об их сходстве и по другим признакам;

5. способ обоснования истинности суждения или теории с помощью логических умозаключений и практических средств.

 

Вопрос 5. Какой из указанных методов соответствует эмпирическому уровню научного исследования?

1. умозаключение;

2. моделирование;

3. измерение;

4. идеализация;

5. интуиция.

 

Задание 2.

Вопрос 1. Как называлась концепция мира, выдвинутая философами-пифагорейцами?

1. геоцентрическая;

2. гелиоцентрическая;

3. пироцентрическая;

4. эксцентрическая;

5. эгоцентрическая.

 

Вопрос 2. Как называется наука о природе, получившая логическое завершение в учении Аристотеля?

1. астрономия;

2. физика;

3. логика;

4. натурфилософия;

5. этика.

 

Вопрос 3. Кто из ученых является выдающимся математиком александрийского периода?

1. Фалес;

2. Евклид;

3. Пифагор;

4. Анаксимандр;

5. Гераклит.

 

Вопрос 4. Кто был крупнейшим астрономом в странах Востока в XIV в.?

1. Авиценна;

2. Коперник;

3. Бируни;

4. Птолемей;

5. Улугбек.

 

Вопрос 5. Как называлась религиозно-идеалистическая философия, получившая распространение в средневековой Европе?

1. схоластика;

2. механицизм;

3. христианство;

4. агностицизм;

5. позитивизм.

 

Задание 3.

Вопрос 1. Какой принцип был сформулирован Галилеем в ходе доказательства справедливости гелиоцентрической системы Коперника?

1. принцип дополнительности;

2. принцип соответствия;

3. принцип инерции;

4. принцип системности;

5. принцип неопределенности.

 

Вопрос 2. Какое из научных достижений принадлежит Кеплеру?

1. открытие закона всемирного тяготения;

2. формулировка классического принципа относительности;

3. открытие закона свободного падения тел;

4. открытие законов движения планет;

5. открытие закона сохранения массы вещества.

 

Вопрос 3. Какое научное достижение связывают с началом становления физики как самостоятельной науки?

1. разработка Ломоносовым атомно-молекулярного учения;

2. разработка Галилеем экспериментального метода;

3. создание Архимедом учения о равновесии тел;

4. создание Торричелли учения об атмосферном давлении;

5. открытие гальванического электричества.

 

Вопрос 4. Кто из ученых разработал принципы дифференциального исчисления?

1. Евклид;

2. Архимед;

3. Гаусс;

4. Декарт;

5. Ньютон.

 

Вопрос 5. В каком веке произошло становление химии как самостоятельной науки?

1. III в. до н.э.;

2. IV в.;

3. XV в.;

4. XVIII в.;

5. XIX в.

 

Задание 4.

Вопрос 1. Какой метод получения знания характеризовал античную натурфилософию?

1. эксперимент;

2. измерение;

3. моделирование;

4. опыт;

5. наблюдение.

 

Вопрос 2. Какая тенденция в развитии науки явилась определяющей в XIX в.?

1. решение общенаучных глобальных проблем;

2. дифференциация знания;

3. образование комплексов взаимодействующих наук;

4. создание общенаучных теорий;

5. образование междисциплинарных наук.

 

Вопрос 3. Какая из научных областей может быть названа междисциплинарной?

1. электродинамика;

2. нелинейная оптика;

3. квантовая механика;

4. ботаника;

5. молекулярная биология.

 

Вопрос 4. Какая наука может претендовать на роль общей науки, выполняющей интегрирующую функцию?

1. биохимия;

2. акустика;

3. электрохимия;

4. синергетика;

5. экология.

 

Вопрос 5. Как называется картина мира, распространившая законы механики Галилея-Ньютона на все явления в мире?

1. квантовомеханическая;

2. релятивистская;

3. механистическая;

4. термодинамическая;

5. натурфилософская.

 

Задание 5.

Вопрос 1. В каком трактате были сформулированы основы классической механики?

1. "Об обращении небесных кругов";

2. "Математические начала натуральной философии";

3. "Рассуждение о методе";

4. "Новый органон";

5. "Начала".

 

Вопрос 2. Какой из законов природы связан с однородностью пространства?

1. закон сохранения импульса;

2. закон сохранения механической энергии;

3. закон сохранения массы вещества;

4. закон инерции;

5. закон равенства действия и противодействия.

 

Вопрос 3. Кто из математиков доказал существование связи симметрии пространства и времени с законами сохранения?

1. Гаусс;

2. Ньютон;

3. Лейбниц;

4. Нетер;

5. Риман.

 

Вопрос 4. Какое из приведенных утверждений является правильным?

1. энтропия связана со степенью беспорядка в системе;

2. для необратимых процессов энтропия убывает;

3. для обратимых процессов энтропия возрастает;

4. энтропия имеет размерность энергии;

5. понятие энтропии введено в науку Гельмгольцем.

 

Вопрос 5. Что выступает в качестве термодинамической стрелы времени?

1. удельная теплоемкость;

2. энтальпия;

3. температура;

4. энтропия;

5. внутренняя энергия.

 

Задание 6.

Вопрос 1. Какое из приведенных утверждений является правильным?

1. концепция близкодействия утвердилась в физике после открытия закона всемирного тяготения;

2. согласно концепции близкодействия взаимодействие между телами осуществляется через пустое пространство, не принимающее участия в передаче взаимодействия;

3. в соответствии с концепцией близкодействия передача взаимодействия происходит мгновенно;

4. согласно концепции близкодействия передача взаимодействия происходит с конечной скоростью;

5. концепция близкодействия привела к открытию закона Кулона.

 

Вопрос 2. Какой факт был установлен Эрстедом?

1. взаимодействия неподвижных точеных электрических зарядов;

2. действие электрического тока на магнитную стрелку;

3. электрическая природа молнии;

4. возбуждение электричества в животных тканях;

5. возбуждение электрического тока в контуре, находящемся в переменном магнитном поле.

 

Вопрос 3. Кто из ученых первым предложил концепцию электромагнитного поля?

1. Ломоносов;

2. Кулон;

3. Фарадей;

4. Эйнштейн;

5. Ампер.

 

Вопрос 4. Что является основой теории электромагнетизма?

1. уравнение Клаузиуса;

2. принцип дальнодействия;

3. уравнение Шредингера;

4. уравнения Максвелла;

5. закон всемирного тяготения.

 

Вопрос 5. Какое из перечисленных научных достижений принадлежит Г. Герцу?

1. открытие явления дифракции;

2. формулировка закона сохранения энергии для тепловых явлений;

3. первая регистрация электромагнитных волн;

4. передача первой в мире радиограммы;

5. открытие электрона.

 

Задание 7.

Вопрос 1. Какая область физики фигурирует в классическом принципе относительности Галилея?

1. электродинамика;

2. оптика;

3. механика;

4. термодинамика;

5. акустика.

 

Вопрос 2. Кто из физиков предложил преобразование координат, использованное в специальной теории относительности?

1. Пуанкаре;

2. Эйнштейн;

3. Планк;

4. Лоренц;

5. Максвелл.

 

Вопрос 3. Какой эффект был предложен Эйнштейном для подтверждения общей теории относительности?

1. красное смещение спектра Солнца;

2. расщепление спектральных линей под действием магнитного поля;

3. расщепление спектральных линей под действием электрического поля;

4. изменение частоты фотонов при их рассеянии электронами;

5. сверхтекучесть гелия.

 

Вопрос 4. Кто из ученых предсказал явление расширения Вселенной на основе решения гравитационных уравнений общей теории относительности?

1. Эйнштейн;

2. Фридман;

3. Хаббл;

4. Минковский;

5. Гершель.

 

Вопрос 5. Какой период времени отделяет нас от Большого Взрыва?

1. 70 млн. лет;

2. 3,5 млрд. лет назад;

3. 4,6 млрд. лет;

4. 10–20 млрд. лет;

5. 20 –30 млрд. лет.

 

Задание 8.

Вопрос 1. Что Вы можете сказать о квантовой механике?

1. способствовала развитию радиотехники;

2. описывает движение частиц при скоростях, близких к скорости света;

3. включает в себя как частный случай релятивистскую механику;

4. является механикой микромира;

5. создана Эйнштейном.

 

Вопрос 2. Что было объяснено с помощью квантовой механики?

1. строение атома;

2. тяготение тел;

3. явление электромагнитной индукции;

4. второе начало термодинамики;

5. красное смещение в спектре Солнца.

 

Вопрос 3. Когда была создана квантовая механика?

1. в середине XIX в.;

2. в конце XIX в.;

3. в 20-е гг. XX в.;

4. в 40-е гг. XX в.;

5. в 60-е гг. XX в.

 

Вопрос 4. Какой принцип раскрывает физический смысл уравнений квантовой механики?

1. принцип относительности;

2. принцип инерции;

3. принцип отвердевания;

4. принцип Ле Шателье;

5. принцип неопределенности.

 

Вопрос 5. Кто сформулировал принцип дополнительности?

1. Н. Бор;

2. М. Планк;

3. Э. Ферми;

4. П. Дирак;

5. Р. Оппенгеймер.

 

Задание 9.

Вопрос 1. Какая частица была открыта в 1897 г. английским физиком Дж. Томсоном ?

1. протон;

2. электрон;

3. нейтрон;

4. позитрон;

5. нейтрино.

 

Вопрос 2. Чему равен спин элементарных частиц, из которых состоит вещество?

1. 3;

2. 2;

3. 1;

4. 1/2;

5. 0.

 

Вопрос 3. Как называются частицы, являющиеся переносчиками сильного ядерного взаимодействия?

1. фотоны;

2. кварки;

3. глюоны;

4. электроны;

5. гравитоны.

 

Вопрос 4. Какое из указанных свойств относится к слабому взаимодействию?

1. удерживает кварки внутри протона;

2. удерживает кварки внутри нейтрона;

3. обладает конфайнментом;

4. отвечает за устойчивость ядер;

5. отвечает за радиоактивность.

 

Вопрос 5. Какие виды взаимодействий пытаются объединить ученые в "теории великого объединения"?

1. слабое и электромагнитное;

2. слабое, электромагнитное и сильное ядерное;

3. слабое и сильное ядерное;

4. гравитационное и электромагнитное;

5. гравитационное, электромагнитное, сильное ядерное, слабое.

 

Задание 10.

Вопрос 1. Какая проблема может быть отнесена ко всем этапам развития химии?

1. объяснение постоянства состава вещества;

2. объяснение изомерии;

3. определение реакционной способности веществ;

4. вычисление атомных весов элементов;

5. определение понятия молекулы.

 

Вопрос 2. Что такое бертоллиды?

1. вещества в газообразном состоянии;

2. класс элементарных частиц;

3. атомы, обладающие одинаковым зарядом ядра, но отличающиеся по массе;

4. вещества переменного состава;

5. вещества постоянного состава.

 

Вопрос 3. Какое из приведенных утверждений является уточнением атомно-молекулярной теории, сформулированной в 1860 г.?

1. атом не является неделимым бесструктурным образованием;

2. молекулы – наименьшие частицы вещества, обладающие его химическими свойствами;

3. атомы и молекулы находятся в постоянном самопроизвольном движении;

4. атомы при химических реакциях не изменяются;

5. молекулы простых веществ состоят из одинаковых атомов.

 

Вопрос 4. Кто из ученых сформулировал в 1860 г. теорию химического строения?

1. Пруст;

2. Рихтер;

3. Менделеев;

4. Ломоносов;

5. Бутлеров.

 

Вопрос 5. Чем определяется структура молекулы?

1. количеством атомов, входящих в молекулу;

2. качественным составом молекулы;

3. взаимодействием атомов, составляющих молекулу;

4. межмолекулярным взаимодействием;

5. внешними условиями (температурой, давлением).

 

Задание 11.

Вопрос 1. Какой закон утверждает, что тепловой эффект химической реакции зависит только от природы и состояния исходных веществ и конечных продуктов, но не зависит от числа и характера промежуточных стадий реакции?

1. закон Гей-Люссака;

2. закон Вант-Гоффа;

3. закон Авогадро;

4. закон Дальтона;

5. закон Гесса.

 

Вопрос 2. Что изучает химическая кинетика?

1. структуру вещества;

2. скорости и механизмы химических реакций;

3. количественный состав вещества;

4. тепловые эффекты реакций;

5. превращения веществ под действием ионизирующих излучений.

 

Вопрос 3. Что такое энергия активации?

1. минимальный избыток энергии, которым должны обладать молекулы, чтобы их столкновение могло привести к образованию нового вещества;

2. общий запас энергии системы, складывающийся из кинетической энергии частиц и их энергии взаимодействия;

3. сумма теплот образования исходных веществ;

4. количество теплоты, выделяющееся при реакции;

5. сумма теплот образования продуктов реакции.

 

Вопрос 4. Что такое катализ?

1. изменение агрегатного состояния вещества;

2. существование элемента в виде нескольких простых веществ;

3. разновидность химической связи;

4. существование соединений, имеющих одинаковый состав, но различное строение;

5. изменение скорости реакции под действием веществ не расходующихся в ходе реакции.

 

Вопрос 5. Как называются биологические катализаторы?

1. дальтониды;

2. акцепторы;

3. ферменты;

4. гормоны;

5. витамины.

 

Задание 12.

Вопрос 1. Что такое саморегуляция живого организма?

1. материальная преемственность между поколениями организмов;

2. свойство, связанное с появлением признаков, отличающихся от типических;

3. самовоспроизведение на молекулярном уровне;

4. свойство, связанное с поддержанием постоянства структурной организации организма;

5. индивидуальное развитие.

 

Вопрос 2. Какой из перечисленных уровней организации живой природы является системой высшего порядка, охватывающей все явления жизни на нашей планете?

1. клеточный;

2. молекулярный;

3. биосферный;

4. организменный;

5. популяционно-видовой.

 

Вопрос 3. Чем являются клетки живого организма?

1. наименьшими частицами простого вещества;

2. элементарными структурными едини




Copyright © 2013 www.helpstudy.ru